Наши преподаватели

Я считаю себя счастливым человеком, потому что занимаюсь любимым делом, - преподаю иностранные языки. Меня очень вдохновляет успех моих учеников, наша совместная с ними командная работа, их уверенность в своих силах, основанная на положительном опыте, полученном на уроке.

Люблю, когда на уроках мои ученики стремятся выразить свои идеи на языке.

Люблю, когда они восклицают: "Это легко!"

Люблю, когда они объясняют друг другу, что нужно исправить и почему.

Люблю наблюдать, как мои ученики задумываются. В этот момент они начинают мыслить, творить.

Вхождение в мир иностранного языка для меня началось в раннем детстве с английского. Меня, ребенка-фантазера, он необычайно завораживал, с одной стороны, но с другой, был очень своим, естественным и понятным. Впоследствии в школьном возрасте откуда-то само собой появилось желание учить ещё один язык, французский, и тут мне посчастливилось познакомиться с носителями языка, которые подогрели мой интерес к французскому и к иностранным языкам вообще.

Теперь я передаю его своим ученикам.

«Преподаю немецкий и английский языки. Меня привлекает активная деятельность, работа, основанная на коммуникации, творческом подходе, общении с людьми, поэтому я выбрала профессию преподавателя.

Иностранные языки для меня не просто работа, а образ жизни. Я очень люблю путешествовать, знакомиться с новыми людьми. Считаю, что знание языков в современном мире необходимо, не только для путешествий и общения, но и для успешной карьеры и качественного образования. В этом помогают международные сертификаты (такие, как, например Test DaF в немецком, CAE, FCE в английском и др.), поэтому стараюсь вдохновить своих учеников на получение сертификатов и успешное развитие в выбранном направлении.»

• Сертификат Teaching Knowledge Test. Module 1. Band3
• Сертификат TEFL/TESOL IN 150 HOUR COURSE.

«Преподаю английский уже 14 лет. Прививаю любовь к языку ученикам разных возрастов, в том числе и своим собственным детям , т.к являюсь мамой двух билингвов . Легко нахожу общий язык со всеми, ломаю стереотипы тех, кто думает, что «английский не мое…, слишком поздно начинать изучать , иностранные языки –это куча непонятных правил ». Мои уроки проходят в легкой непринужденной форме, располагающей к изучению иностранного языка. В свободное время уделяю время поиску полезных «плюшек» , которые делают уроки увлекательными и пролетающими незаметно. Помимо учебной программы работаю с повседневной речью носителей, разнообразными акцентами актеров ,певцов, телеведущих для разностороннего развития всех необходимые навыков речи , без которых не обойтись при сдаче экзаменов , во время путешествий по англоговорящим странам , и просто для того, чтобы чувствовать себя как «рыба в воде» при общении на английском языке, не думая о правилах , не прибегая к любимому поисковику “okgoogle…”

«Я выбрала эту профессию не случайно. Любовь к английскому языку передалась мне от моих мамы и бабушки, которые тоже преподавали английский язык. Так что я, можно сказать, потомственный преподаватель, и вот уже более 10 лет я стараюсь прививать любовь к языкусвоим ученикам. Для меня важно, чтобы процесс обучения проходил легко и непринуждённо, поэтому я предпочитаю быть в доверительных отношениях с каждым из них!

В преподавании мне больше всего импонирует коммуникативный подход, что позволяет делать упор на развитие разговорной речи моих учеников. На моих уроках не получится отмолчаться, ведь я очень люблю узнавать о людях что-то новое и задавать вопросы. Особенно по-английски! Я готова говорить на этом языке дни напролёт!»

• Сертификат Teaching Knowledge Test. Module 1. Band 3
• Сертификат Teaching Knowledge Test. Module 2. Band 3
• Сертификат Teaching Knowledge Test. Module 3.Band3
• Сертификат об участии в учебно-методическом семинаре NewApproachestoTesting.
• Сертификат об участии в учебно-методическом семинаре TheABCsofExams
• Сертификат об участии в методическом тренинге "FringeELTMethods" (Нетривиальные подходы в обучении английскому языку)
• Сертификат об участии в методическом тренинге "Dramaintheclassroom"
• Сертификат об участии в конференции "ЕГЭ 2020 Anythingnew?"

Больше всего мне нравится работать с детьми. На моих уроках всегда шумно, но это не от того, что дети не слушаются. Если заглянуть к нам на урок, то сразу видно, что в классе кипит работа. Мы много играем, поем, двигаемся, слушаем английскую речь, разговариваем, так что они сами не замечают, как чему-то учатся. Когда я вижу их горящие глаза и весёлые улыбки, я понимаю, что всё делаю правильно.

• Участие в языковых курсах (Education First: Cambridge and Bournemouth, UK; St. Julian's, Malta)
• Участие в Программе Университетского обмена между СПбГУ и Qingdao Binhai University (China)
• Успешно сдала международный экзамен на подтверждение уровня B2(HSK 4) владения китайским языком в Китае

Сколько себя помню, я всегда увлекалась изучением иностранных языков, так как было любопытно, как называется тот или иной предмет на отличном от родного языке. И с течением времени моя страсть к познанию других культур и их способов коммуникации не только не угасла, но и перешла на новый уровень, когда мне захотелось поделиться своими знаниями с другими людьми. После того, как начала заниматься с первыми студентами, я осознала, что это моё — знакомить людей с языком, составлять интересные задания, видеть их первые успехи… Это по-настоящему увлекает и вдохновляет! Английский язык прививался мне с самого детства, а мои первые шаги в нем начались уже в детском садике, когда нас учили легким словам и фразам. Затем школа, летние языковые поездки за рубеж, университет – этот язык сопровождал меня всю мою жизнь и стал для меня вторым родным, на котором я думаю, разговариваю, пишу и читаю. В свою очередь китайский язык уже стал моим сознательным выбором, о котором я еще ни разу не пожалела. Несмотря на то, что данный язык является одним из самых трудных для изучения, именно это и привлекло мое внимание – ведь что как не вызов самому себе, своим возможностям подстегивает, мотивирует и придает энергии в процессе познания такого загадочного и непонятного, на первый взгляд, языка, как китайский. На своих занятиях я всегда стараюсь поддерживать творческую атмосферу, так как изучение иностранных языков у каждого проходит по-своему, со своими индивидуальными особенностями и видением. Будем отталкиваться от Ваших интересов, пожеланий и нужд, и уже по выбранному курсу открывать для себя иностранный язык.

• Сертификат Teaching Knowledge Test. Module 1. Band 3
• Сертификат Cambridge English Level 2 Certificate in ESOL International
• “Certificate in Advanced English. Council of Europe Level C1”
• Сертификат Teaching Knowledge Test. Module 1. Band 3
• Сертификат Teaching Knowledge Test. Module 2. Band 4
• Сертификат Teaching Knowledge Test. Module 3.Band 4
• Сертификат об участии в методическом тренинге "Dramaintheclassroom"
• Сертификат об участии в учебно-методическом семинаре “NewApproachestoTesting”
• Сертификат об участии в методическом семинаре “Стратегии подготовки к международным Кембриджским экзаменам по английскому языку для младших щкольников”
• Сертификат об участии в методическом тренинге "FringeELTMethods" (Нетривиальные подходы в обучении английскому языку)
• Сертификат об участии в методическом тренинге "Dramaintheclassroom"
• Сертификат об участии в учебно-методическом семинаре “TeachingtowardsEnglishExams (e.g.CambridgeEnglish: First; IELTS; StateRussianExam)”
• Сертификат об участии в методическом семинаре “Prepareyourstudentsforabrightfuture”

Преподаю английский язык уже много лет. Основная категория моих учеников - это дети младшего школьного возраста и подростки. Всегда придерживалась мнения, что уроки должны быть не только информативными, но и обязательно увлекательными. Практика показывает, что один из самых действенных методов - это игры, конечно, коммуникативные, неразрывно связанные с языком. Именно игровая составляющая урока побуждает учеников говорить на изучаемом языке, именно она снимает тот языковой барьер, который многим не дает раскрыться. Не зажатый в рамки ребенок охотнее идет на урок, легче усваивает учебный материал и мотивирован на достижение более высоких результатов. Мне, как преподавателю, всегда отрадно наблюдать за самыми первыми шагами и дальнейшими успехами моих учеников. И в эти моменты я понимаю, что все, что я делаю - не напрасно. Я искренне радуюсь тому, что смогла привить своим ученикам любовь к языку.

Английский - моя любовь, а преподавание - мое призвание! Мне удалось привить эту любовь десяткам детей и подростков. Ну а взрослые делают осознанный выбор, понимая, что английский им необходим для достижения поставленных целей.Я считаю, что не бывает плохих учеников, все способны обучаться языкам, вопрос только с кем и как? На моих уроках ученики говорят на английском с первых занятий, без зубрежки и постоянного перевода, не выстраивая таким образом языковой барьер. Обучение английскому – источник моего вдохновения, ученики всегда мотивируют меня к саморазвитию и совершенствованию в преподавании. Моя цель – давать качественные знания, которые в итоге будут подтверждены соответствующим уровню Кембриджским сертификатом.

• Сертификат TeachingKnowledgeTest. Module 1.Band3
• Сертификат TeachingKnowledge Test. Module 2.Band2
• Сертификат об участии в учебно-методическом семинаре NewApproachestoTesting.
• Сертификат об участии в учебно-методическом семинаре TheABCsofExams
• Сертификат об участии в методическом тренинге "FringeELTMethods" (Нетривиальные подходы в обучении английскому языку)

Преподавание английского языка для меня не просто профессия, а любимое занятие, которому я посвящаю большую часть своего свободного времени. Я получаю огромное удовлетворение от помощи людям в освоении английского языка и стараюсь, чтобы мои ученики, независимо от возраста , получали не только качественные знания, но и удовольствие от занятий. Всегда стараюсь строить свою работу, учитывая личностные качества каждого ученика, всегда стараюсь сделать занятие эффективным, увлекательным, и, конечно же, весёлым. Несмотря на наличие сертификатов, я не останавливаюсь на достигнутом: из года в год я развиваюсь и совершенствуюсь как преподаватель. Ведь как известно «practice makes perfect».

Значимый выбор любого человека есть его будущая профессия и сферадеятельности. Некогда и я сделал свой выбор, имея на то две причины. Во-первых, непримиримый интерес к языкам, и в первую очередь к иностранным, которые мне повезло изучать с самого раннего детства. Во-вторых, в том же детстве мне была привита ценность педагогической работы, поскольку трудно себе представить мир, в котором нет учителей, ведь они являются одним из столпов нашего социума, взращивая одно поколение за другим. Так что для меня работа учителя не только личный интерес, любовь к своему труду, но и чувство огромной ответственности. В своей работе с детьми самых разных возрастов я делаю особый акцент на доверии и дружеской обстановке, являясь не столько ментором или наставником, сколько лидером, направляющим группу в нужном направлении, и, конечно же, другом, готовым общаться на одном уровне с каждым ребёнком индивидуально, Мне, как молодому специалисту, чужды жёсткие методы «кнута и пряника» старой школы, ибо я предпочитаю уравновешивать баланс игры и знаний на своих занятиях посредством компромиссов. Я уверен в том, что учить языки можно непринуждённо и весело, и у моих учеников есть возможность в этом убедиться! И пусть говорится «делу время, а потехе час». Какая разница? Найди нужный подход, и твоё дело станет потехой.